Imparando l'inglese

Una mia amica affezionata e' in Irlanda per imparare l'inglese, che le servira' presto per lavoro. L'altro giorno e' andata un po' in panico di fronte ad un nuovo insegnante piu' esigente sulla grammatica e nuovi compagni di corso un po' piu' avanti di lei. E ha scritto che non riusciva piu' a parlare. Per la mia esperienza quassu' e' proprio evidente che l'unico scopo dell'imparare le lungue e' comunicare. Fatta salva la necessita' di imparare la grammatica, per comunicare in modo corretto (e quindi ultimamente piu' efficace), penso che questa non dovrebbe mai diventare un ostacolo all'uso della lingua straniera cosi' come la conosciamo in quel momento. Se la grammatica (scritta) viene insegnata in modo disgiunto dall'orale, uno si blocca a pensare alla s nella terza persona plurale e non dice piu' quello che vuole dire. Meglio un doppio passato (I didn't went) o un doppio plurale (teeths, feets, sheeps) che una scena muta. Uno comunica in molti modi, uno comunica con tutto se stesso, e uno comunica soprattutto se ha qualcosa da dire.